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教育部称学前资源严重不足高达4成适龄儿童未能入园

发布时间:2020-02-22 23:28:56 阅读: 来源:消防车厂家

教育部称学前资源严重不足 高达4成适龄儿童未能入园

据中国之声《新闻晚高峰》报道,回顾2010年,在我国学前教育发展史上,是具有里程碑意义的一年。如何破解学前教育难题引起了中央高层的密集关注,高频度召开会议研究对策,出台了一系列解决 入园难 问题的政策,如 国五条 和 国十条 。可以说,这些政策的出台都是为了补上过去学前教育的短板。

同时,在 国十条 中,我们看到,我国将从今年开始实施以县为单位实施学前教育三年行动计划。站在三年计划的起跑线上,将会有哪些具体项目出台来补充学前教育的资源缺口?在今天教育部召开新闻通气会上,教育部及各地教育主管部门集中回答了记者的提问。

学前教育三年行动计划如何开局发轫、如何让入园不再难是百姓备受瞩目的焦点。目前, 入园难 、 教什么 、 谁来教 是围绕着学前教育发展的三大短板问题。在今天的发布会上,教育部主管学前教育的部门 基础教育二司副司长李天顺对热点问题做了一一回应。李天顺分析说,入园难原因很多,有资源分布不均、有投入足的等原因,但其中最核心的问题学前教育资源严重不足,尤其是公办园的数量。

李天顺:总的局势是这样的,如果按幼儿园的园数来算,公办园占40%多,民办园占50%多。那就是学前三年的毛入园率全年的算起来的话是50%多,50%多是什么意思呢?就是50%多进来了,40%多在外面。

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